航模轮船训练作文1

上周，我们在杨老师的带领下举行了一场激烈而有趣的航模飞机比赛。

首先，我们个个都拿到了航模飞机组装的材料，许多同学都是第一次参加这样的比赛，脸上都扬溢紧张而激动的笑容。接着，我们开始了组装过程，这次航模飞机是通过橡皮筋的动力带动螺旋桨旋转，从而升空飞行的。不一会儿，一个个精致而小巧的航模飞机在同学们灵巧的小手下诞生了！

比赛开始了，我们鱼贯而入地进入了比赛场地，此时的我，非常紧张，生怕会有意外发生。只听老师叫道：“徐昕蕾，冷若冰准备，开始！”我急忙加速转动橡皮筋100下，只见我手一松一推，航模飞机像一只加速鸟飞向了自由的天空。可冷若冰的航模飞机可惨啦！，就像一条脱水的小鱼在草地上挣扎、乱跳。人常说失败乃成功之母，冷若冰又试了一下，这次她的飞机也冲向了天空。

当一只只航模飞机飞向了天空，我们个个都兴奋雀跃，从中我们也学到了许多关于飞行的知识，这真是一次生动有趣令人难忘的航模飞机比赛！

航模轮船训练作文2

我是一个航模爱好者。这个学期，我参加了学校的航模社团，做了很多的航模飞机。

我做的航模飞机有滑翔机、直升机和360度的反战机，它们个个都很漂亮。我做的滑翔机由两个部分组成，它们分别是配重和机身，它的飞行速度可达到每小时30公里，它最大的特点是不容易损坏。我做的直升机由泡沫板、螺旋桨和橡皮筋三个部分组成，它的飞行高度为２０米，它的特点是飞行速度很快。

下面我给大家讲讲雷神的制作和检测过程：首先把翅膀粘在机翼上，然后又把螺旋桨装在木头的最上面，最后把雷神拿到外面去试飞，如果飞行平稳，检测结果是合格，如果不平稳，就需要重新调整安装。

昨天晚上，我做了一个梦，我在梦里说：“我是一名精通航模的小学生，我的航模技术最高，连美国最厉害的航模师都比不过我，包括世界上最聪明的航模师……”说着说着我笑醒了，感觉自己变成了一个小精灵。

航模飞机是我的航天梦的一部分，我要好好学习，长大后为国出力。

航模轮船训练作文3

春天来了，万物复苏，大地初醒。你看：草长莺飞，花红柳绿，整个世界充满了生机勃勃的景象。这也是孩子们走向大自然，感受大自然最美好的季节。

星期六，阳光明媚，小明、小红、小丽和小军一起去郊外举行一场别开生面的航模比赛。他们来到了郊外的草地上，草地上盛开着五颜六色的野花，就像大地上的灿烂斑点。树上的小鸟在叽叽喳喳地唱歌，仿佛在告诉人们：“春天来啦！春天来啦！”小明、小红、小丽和小军情不自禁地赞叹道：“春天真好，春天的景色真是太美了！”

于是，他们拿出自己的航模，准备比赛。只听小明喊一声：“开始！”顿时，形态各异的航模慢慢地升上天空。小明和小伙伴们聚精会神地操纵着各自的航模，快活地喊着：“快，快！”

他们的比赛既紧张，又激烈，各个都非常投入，也吸引了小兔子来观看比赛。你看：小兔子瞪着大大的眼睛，是那样好奇地看着小明他们。这时，只见小明的航模如火箭般地飞向了终点，他兴奋得跳了起来，小伙伴们也为他欢呼了起来。旁边的兔子也蹦蹦跳跳了起来，两只长长的耳朵竖了起来，好像说：“太精彩了，太精彩了！”

比赛虽然结束了，但是孩子们还沐浴在那快乐而美好的时光中。

航模轮船训练作文4

10月16日，我去学校做航模。

首先，我听科学杨老师他说了橡皮筋怎样推动飞机、木棒怎样才不会被螺旋浆打到等许多原理。

过了一会儿，我们就自管自地做了起来。我只用了10分钟就做完了，于是我跑到走廊去试飞。我把飞机的螺旋浆转了上百圈，然后放了手。“哇，测试成功，都撞到天花板啦！”

过了一会儿，大家的直升飞机都做好了。杨老师带我们去操场比赛，比谁的飞机飞得高，谁的飞机在天空中停留的时间长，还比谁的飞机在空中打转的次数多。

比赛开始了，我把螺旋浆转了350圈左右，一松手，飞机就呼呼地飞了起来，我的飞机飞得最高，让其他同学羡慕不已。

第二次，我大约转了480圈，结果我的飞机在空中停留的时间最长，最后一个才掉下来，我又赢了！真是好事连连，第三次，我转了将近800圈，飞机飞得很高很高，降落时，飞机又不停地打转，我既兴奋又激动。

下课了，我连忙跑回小区，叫上爸爸妈妈，对他们说：“你们看我的小飞机能飞多高？”爸爸妈妈都用惊奇的眼光看着我。我转好螺旋浆，一放手，小飞机直冲云宵而去，一直飞到九楼那么高的空中，爸爸妈妈直夸我是小“爱迪生”。

我要好好学习，多动脑筋，长大后说不定能发明出“神舟十八号”宇宙飞船，实现我的太空旅行之梦！

航模轮船训练作文5

昨天赵莹阿姨快递给我一个航模飞机，今天爸爸妈妈带我去海滨公园玩航模飞机。老爸之前在家里试了一下，然后教了我一些规则。

在公园里，我们找到一片比较开阔的草地。老爸先试飞了一次。由于老爸控制得有点不稳，飞机从高空中掉下来了，差点卡在树上。我和妈妈都很紧张，我不敢看，甚至都躲起来了。

轮到我了，我试了几次，总把“下降”键搞成“后退”键。老爸告诉我，这个飞机有个特点，就是要跟它前进的方向对齐，如果不对齐的话，按“后退”键它可能会向左、向右或向后飞。这是我们操控过程中的一个最大的困难。

然后，我们又换了一片更大的草地。老爸又试了一次，这一次好悬。老爸把飞机飞得好高好高，而且飞得好远，远到几乎冲进游乐场的上空了。我真担心老爸突然一下按“下降”键，飞机可能会掉到游乐场里或卡在树上。幸好老爸沉着地操控，飞机终于安全地降落了。

这次飞了之后，我有点不敢飞了。老爸逼着我飞了一次。飞机飞到高空的时候，我想让它下降，结果飞机下降得太猛了，我吓坏了，赶紧关闭了遥控器电源，结果飞机以更快的速度冲下来，砸到了人。还好没有伤到他。

今天玩飞机真是让人感觉惊心动魄！我的心一直吊着，妈妈说她也是。

航模轮船训练作文6

叮铃铃！下午上课的铃声打响啦！同学们都在期盼着什么，原来是我校的童趣节开始了。我在自己班上参加模型飞机的制作。

我们制作飞机模型可是一项大工程。先要把一根粗细宽窄均匀的木棍插进固定机翼的支架。费了我九牛二虎之力才插进去了一点点。我想：“如果这一简单的步骤我都做得这么艰难，往后其他的步骤那该怎么办呢？”老师说：“必须每个小组六个人全部完成才能获得第一名。”大家听后都十分努力的开始制作飞机模型。接着我又把螺旋桨安装上去，咦！下一步是干什么呀？我们班施又嘉，同学请来了一位强力的外援。乐于助人飞机模型高手，来解答我们的疑问。哦！原来现在要把机翼装上去，把强力胶带放在固定机翼的架子上，再把机翼贴好。

装皮筋的时候，我手不小心一滑，皮筋就飞了出去，我大海捞针般的找遍整个教室也没有它的踪影。我万般无奈下，只好向老师求助，老师取出另一个皮筋给了我并叮嘱说：“你这次要小心啊，不要伤到自己。”于是我小心翼翼的把皮筋套上去。我们小组因为有援手，进度大大加快了，所以获得了第一名的好成绩。

当所有人完成后，我们排着整齐的队伍来到了操场，笔直的排成了一行，我们拼命的给飞机增加动力。当老师说起飞的那一刻，大家都各自飞机抛了出去，飞机飞得又高又远，而我的飞机有点与众不同，是直直往上飞的。此时老师走过来跟我说你的重心偏后了，需要把机翼往前调整一点。我按照老师的指导调整一下，果然它飞得像其他同学的飞一样又高又远了！

童趣节结束啦，飞机模型制作不仅锻炼了我的动手能力，也让明白做任何事都要仔仔细细做好每个细节。

航模轮船训练作文7

今天，老师指着黑板上的挂图对我们说：“同学们，今天我们学习制作手掷飞机。”接着她向我们讲解了飞机的“五官”和制作方法。同学们都睁大了眼睛聚精会神地听着，想到一会一架灵巧的飞机就要在自己的手中诞生了，禁不住个个都跃跃欲试。

老师把材料发了下来，同学们立刻开始行动了。我给自己制定了一个计划，首先制作机身，然后做尾翼，把最困难的机翼留在最后做。我怕自己跟不上别人的节奏。便暗暗地加快速度，没想到一不小心把做好的机翼弄折了，我马上像泄了气的皮球，一屁股坐在椅子上。

老师看见了连忙过来安慰我说：“别着急，想一想弥补的办法吧。”于是。我拿了一瓶胶水轻轻地扳开裂口，把机翼粘好。不一会儿，我的一架飞机就做好了。对了，我还得给飞机起个名字，穿上衣服啊！“未来一号”太土了，“雷霆战机”不错！于是我就在机身上写了“雷霆战机”四个大红字。

同学们的飞机也全做好了，老师就领着我们到操场上去试飞。我举起飞机向前迈了几步，猛地用力一扔，“嗖”的一声，飞机像离弦的箭飞上了天空，只见它映着落日的余辉闪闪发光。我兴奋地喊了起来：“我的飞机飞起来了！”

“雷霆战机”就这样带着我的喜悦和理想在天空中翱翔。

航模轮船训练作文8

三年级时，我第一次参加校运会男生组航模弹射比赛。那天，试飞时，我的飞机——小飞龙，在我的精心调试下越飞越远，我满心欢喜地一次又一次试飞着，希望它飞的时间更长些。忽然，我的小飞龙像活了似的，越过体育场东墙，转眼就不见了。真是太倒霉了。我的心一下子全凉了，望着飞机降落的那个不知名的地方，默默地和我心爱的小飞龙绝别。

妈妈不甘心，跑去找，最后终于找到了。见到失而复得的小飞龙，我就像见到一位好久不见的朋友，冰冷的心暖和过来，仔细检查小飞龙的外观，完好无损。

谢过老妈，接下来要做的第一件事就是试飞。这次，小飞龙好像累了，没飞多远就一头栽倒草地上。我正想去捡起来调节，忽然，一个小女孩奔过去，一脚踩在我的小飞龙身上，踩碎了，我的心猛烈地痛起来，我蹲下身，抚摸着残肢断翅的小飞龙，泪水在眼眶里直打转。

那小女孩向我道歉，并把她自己的飞机送给我。她也要参加比赛，没有飞机怎么行？我便收拾心情，准备放弃比赛，可转念一想，可以先用她的飞机比赛，赛后再还给她呀！

好主意！我认真调了调飞机，没想到经调试后，它竟飞了秒，取得了第一名的好成绩。这真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”啊，我欣喜如狂！

这次航模比赛虽然已过去两年多了，但我至今记忆犹新。经过这次航模比赛，我明白了，人生要有“酸、甜、苦、辣”，才能活的更有意思，更精彩！

航模轮船训练作文9

在我的课余生活中，我最喜欢的是做航模。我记得有一次模型课做的是飞机。开始做飞机了，我先把机翼的骨架做好，再把机翼和机身连起来，然后把机翼的薄膜用双面胶粘起来，再把螺旋桨插进机身，最后把橡皮筋放在机身下面。

我叫它“航空一号”。我把做好的飞机带到了广场上准备试飞了。我把“航空一号”放在地上，飞机缓缓地飞了起来，在空中盘旋了一圈，我正要高兴呢!突然，飞机向我俯冲过来，我急忙闪避，飞机一头栽到了地上。我飞奔过去捡起了飞机，想让它重新起飞，但试飞了好几次都失败。最后，我才明白是风太大了，才会屡次试飞都失败。因为时间的关系，我和爷爷回家了。真希望下次来试飞的时候，我的飞机能飞起来，

做航模给我带来了许多乐趣，小朋友们，你的课余生活是怎样的呢？

航模轮船训练作文10

航模是一种益智的游戏，既能开发智力又能练习手的敏捷，所以许多人喜欢玩。

今天我们学校举行了一场热火朝天的航模比赛，比赛规则是控制模型船绕过标杆，用时少者为胜。比赛开始前，我们派出李童作为参赛选手。这时传来了一个声音：“赢的班级可以得到一份神秘奖品。”我们的激情一下到了高潮，有的喊“李童，李童，不赢不回。”有的高兴得手舞足蹈······五（1）班的选手也上“战场”了。

“砰”的一声，开始比赛了，五（1）班的许浩一马当先，我们的眉头皱了起来，大声喊着；“李童加油！李童加油！”李童好像被我们的喊声控制了，穷追不舍，许浩乱了阵脚，一下刹住了车，在后面追赶的李童也逃不了被撞的命运，“砰”直撞上去，同学们攥紧拳头，盼李童的船快脱险，人人都是紧张的表情恨不得马上把船分开。李童在慢慢地后退，退一步海阔天空嘛！许浩却一直向前冲，丝毫没有退让之意。他们一直在原地打转，无法脱身。最后，工作人员把船分开，我们总算松了一口气，不停地为李童加油。李童用他熟练的操作技术反超许浩，长驱直入，快要到终点了，我们的心提到了嗓子眼，怕许浩反超为胜。可李童没有悬念地冲过了终点，结束了这场比赛。呀！我们赢啦！之后我们与五（7）班比，却以三秒之差输给了五（7）班，奖品不翼而飞，“哎~~~”

虽然我们没有得到第一，但从比赛中找到了乐趣，这真是一场有趣的航模比赛。

航模轮船训练作文11

今天早上，微风徐徐, 我们兴高采烈地来到作文班，因为我们要制作一架航模飞机。

在老师一步步的引导下，我们开始制作航模飞机了。我的同桌拿出材料，聚精会神地做着。不一会头上就有了一滴滴汗水，他一会折，一会粘，一会量，一会压，两手有节奏地配合着。

我按部就班地做着，我先定型主翼，接着用双面胶把机身和机翼粘上，安装机架、主翼，然后装上水平尾翼和垂直尾翼，最后用机身里的皮筋挂到机身上，螺旋桨到位，贴上贴画，这架‘天驰’橡皮筋动力模型飞机就完工了！

看看这架航模飞——它尖尖的机头上戴着一顶深蓝色的“帽子”，那是它不可少的螺旋桨，瘦长的机身，长长的机翼已翘起，三角形的尾翼，再加上机翼上漂亮的迷彩服，显得很神气。

同学们排着队，来到操场上，准备品尝劳动成果――试飞。老师让我们拿起航模，转动螺旋桨，将飞机向上一送，“天驰”飞机腾空而起，看着自己做的航模飞机向天空飞去，心里有一种成就感。

这次活动，不仅让我们学习了航模飞行的科学知识，还培养了我们双手的配合能力，真是一举两得。

航模轮船训练作文12

几个星期前，军训这个好消息就跟一阵风似的，刮遍了整个五年级。于是，我们便一直满心期待着。

出发那天早晨，我的心里被喜悦塞得满满的，因为，我们马上就要出发去军训了！来到训练基地，我们都换上了迷彩服，看起来真像一个个训练有素、整装待发的野战军哦！

在这短暂而又充实的两天里，我们学会了许多以前不会的东西。有卫生救护，滚铁环，走梅花桩其中，最令我难忘的，非做航模莫属了。那一课，我们品尝到了成功的甜蜜。

来到航模教室，早已有一名穿着红色运动服的老师在等我们了。他笑眯眯地发下了制作材料。我们迫不及待地打开了那个材料袋，里面是一些木质的零件，有机翼、机身、水平尾翼还有一张示意图呢！我还注意到每张桌子上都有一个小篮子，里面是砂纸和胶水。咦？砂纸是干什么的？这时，老师开始上课了。先核对了一下材料，接着老师就告诉我们砂纸的用法，哦，原来它是磨零件尖角的呀！

我小心翼翼地磨着薄薄的木片。突然，教室里传来了清脆的“咔嚓”声，原来有人不慎磨破了一个零件，幸好老师那儿有替换品。磨好了！老师让我们放下材料，拿出薄木板，告诉我们水平机翼和垂直机翼的使用方法以及具体粘法，便让我们自己动手做航模。

在涂胶时，我总是很不小心，不是把胶弄到桌子上，就是弄在衣服上，搞得黏糊糊的，脏极了。不过，经过我十二分的努力，终于做好了。哦，这架飞机虽然粗糙，但毕竟是我自己动手做的呀！它尽管难看，但很可爱。

接着，我们全都来到草地上试飞。借助风的力量，我们的小飞机飞起来了，它在空中划过一道美丽的弧线，万幸，没有坠毁，耶！我的辛苦没有白费！

我相信，这件事一定会成为我童年的宝贵回忆！

航模轮船训练作文13

一天，班主任老师向我们宣布道：“学校订购了一批航模，要在3月31号下午举行一次组装航模活动。”“太好喽！”我听后忍不住欢呼起来。

终于盼到3月31号了。到了下午，老师发给每人一包材料，于是我开始认真地做了起来：首先我拿出尾翼把它们组装好，然后将它们一同插进机身尾部的一个槽里。可是尾翼稍稍一碰就散了架，这究竟是怎么一回事呢？我冥思苦想不得其解。突然我发现尾翼部分和机身尾部的槽旁边都有4个小洞，而且材料袋里还有4颗小嗍料钉子。我恍然大悟，把尾翼部与机身部分的小孔对齐，再把小钉子摁进去。哈哈，这回可牢固多了。接着我又找出机翼，把它和机身插合在一起。可机翼非常松，我又在袋子里找了找，找出一个看起来像支架一样的东西。我试着把它插进机翼底下的一个槽里，正好把机翼给托住了，这回机翼部分比刚才结实多了。噢，原来这个是机翼托呀。我又把螺旋桨和轮子套在机头上，用一根皮筋一头钩在机身上的一个小钩子里，另一头钩在螺旋桨上的一个小钩上，这样我的航模就做好了。

这时大家也都陆续“完工”了，老师就带领大家来到了操场进行放飞比赛啰！比赛规则是每人可以有两次放飞机会，谁的`飞机在空中飞行时间长谁就获胜。比赛设有3个奖项，分别是一等奖，二等奖，三等奖。赛后大家还高举着自己的飞机合影留念。

值得庆幸的是，我获得了二等奖！不过，如果我赛前发现并修正那个小误差，我一定会取得更好的成绩。期待着下次的成绩会“更上一层楼”！

航模轮船训练作文14

今天，是我们的小队活动日。我们要制作飞机模型！七位同学兴高采烈地来到集合点，迫不及待地打开带来的小毯子，在地上铺好。

顾靖翾爸爸给我们发放了制作飞机模型的材料，大家开心地动起手来。我把包装纸拆开，取出材料，照着说明，拿起木棍和剪刀先削起机身。这一步有点费劲，我看了一下其他同学，只见张有光左手拿着木棍，右手握着剪刀，对着四个角往前推，来回削了好几次，终于把木棍削好了。一边的郑儒已经做好了机身，开始给机身装发动机。只见他拿起“发动机外壳”把它塞进机身，然后把装了发动机外壳的机身塞进机翼，涂上强力，等粘住了，主翼就完成了。心灵手巧顾靖翾已经开始制作飞机的“发动机”了。他首先拿起一根很长的牛皮筋，然后对折，再对折，接着把牛皮筋的一头钩在“发动机外壳”的一个钩子上，把另一头钩在另一个钩子上。做到这里，我们大家都满头大汗，很多家长都说：“孩子，要不要我来帮你。”可我们都异口同声地说：“不要！”很快，一架架漂亮的飞机模型出现在眼前。长长的主翼，短短的尾翼，细长的螺旋桨，每一架都那么神气！大家开心得合不拢嘴。试飞了，我们转动起螺旋桨，然后用力一抛，一架架小飞机飞向空中，其中，我的飞机飞得最好，在天空中转了一大圈，一直没有掉下来！

同学们个个把嘴弯成了月牙形，眼睛眯成了一条缝，空地上响起一片欢笑声。一旁的爸爸妈妈们也笑了。这次动手制作飞机真是太好玩了！

航模轮船训练作文15

周五，我参加了学校的航模比赛，我这个小女孩也尝尝玩男同学的玩具是什么滋味。

比赛前，我可是准备了好一阵子。周四下午一回到家，我做完所有作业后就开始拼装飞机模型。这飞机模型看着非常简单，一支小木棍、三片塑料做成的机头、机身和机尾，四片泡沫做的机翼和尾翼就是所有的零件。可真的要把它拼装起来麻烦还不少。比如塑料机身，我费了好大的`劲也装不到小木棍上，机翼是装在机身上还是装在机身下我不敢肯定，而且机翼老是粘不住。就拿装尾翼来说吧，我可费了不少时间呢。第一次，我把那片大的尾翼套在钩子上，好象不大像，重装吧；第二次，我把小的那块机翼装反了，调整吧；第三次，我把叉在木棍上的机尾装倒了。咳，真够麻烦的。花了九牛二虎之力，总算把飞机模型装好了。原来，男同学玩的玩具也蛮费脑筋的。

周五下午，大礼堂里，航模比赛正式开始。我的飞机模型编号是044，很快就听到郑老师在叫号子了。我的第一轮比赛开始了，好紧张啊，这是我第一次参加这种比赛，心里好象十五只水桶七上八下的。“1、2、3”，我暗暗数完数后用力把飞机掷出去，真可惜，我掷得不是太远，成绩比练习时差多了，真失败。不过，失败是成功之母，有了失败才会有成功，所以我有信心在第二轮比赛中成功。第二轮比赛又开始了。这一次，我的成绩还算可以，但是也没有达到我的理想成绩。不过重在参与，输赢并不重要。

这次比赛对我来说又是一种新的考验，它是我的“第一次”，是我这个很内向的小女孩“第一次”挑战男同学。

航模轮船训练作文16

那天，我们很早就被竞赛组的电话叫醒了，刷牙、洗脸，然后一起出发去吃早饭，接着到大厅去等候。到了比赛场地后，老师把我们拉到了阴凉处，检查了我们的模型，并给橡皮筋和螺旋桨连接部涂上了不同的油，这个过程里，我发现老师很细心地呵护着每一架模型。“宁波代表队———”裁判员把我们叫到了比赛组点。

我是第二组第一个飞的。老师说：“飞得好，是每位运动员平时训练的结果……”老师在比赛前的几秒钟里进行了赛前心理安慰。比赛场上，我学懂了比赛术语。一些科技量突出、飞行难度更强的特殊模型，我通过几天的训练、学习，对模型飞机略知了一二，这也是老师布置我们的任务：看懂别人的比赛过程。我看到了许多火箭模型，一按按钮，火箭就呼啸而去，两秒中之内，就飞上了高空，随后回收装置被打开，降落伞随着彩色纸飘了下来……

正当我看得出神时，我们组的比赛开始了。我拿着模型，到了青草地上，由于太紧张，扔得过轻，导致飞机没有飞上高空就垂直掉了下来，只飞了1·3秒。我非常失望。在第二轮时，我的心情更糟糕，又扔得太重，再次掉了下来，这次的成绩很失败，倒数第三名，哎，不要灰心，重头再来。

我相信，一次失败没有什么，重要的是要从中吸取教训，下次一定会飞得更好的。

航模轮船训练作文17

我是一个有着男孩子性格的女孩子，从小就喜欢爬上爬下，喜欢和男生一样。所以在四年级下学期时，我和两个男孩子一起参加了学校组织的航模班。刚开始玩航模的时候每天早上7点就要准时来到学校操场上训练。

那时候只是贪玩，玩的时候根本没有掌握要领，学的是最简单的小直升。可螺旋桨还是经常把手上打出一道道口子，看着那渗出血迹的手，当时真的不想练了，可是想想总不能半途而废吧！我还是坚持了下来。渐渐地，我的小直升技术提高了，滞空时间也已经能达到8秒以上了，心中不禁油然而生了一种自豪感，觉得这么久的辛苦没白费，终于取得了一点成绩。

就这样，冬去春来，我已经成长为了一个五年级的学生了。那时的我迎来了一个新的挑战——昌平区中小学生航模比赛。一个星期六的早上，我们出发了，要到昌平体育馆去比赛。10分钟后，我们准时到达了。走进赛场，我看见各个学校的小选手都在做最后的准备：有的在调试航模；有的在检查螺旋桨；还有的在检查机翼的平衡程度……终于到我了，我用手转动，绕好橡筋儿，用左手托住航模底部，右手捏住螺旋桨，随着“嘟”的一声哨响我的小直升如离弦之箭般的向空中飞去，我在心中默数着“1秒、2秒、3秒……14秒”“耶！我赢了！我赢了！”我兴奋的叫道。

结果出来了，我的航模滞空时间达到了14。38秒，获得了小学组第一名。现在我已经上六年级了，早已告别了我心爱的航模。可是现在每当我看见墙上那张红红的奖状，总会想起那段辛苦的岁月。虽然辛苦，但我却觉得很快乐，那份成功的滋味真实美妙无穷。我爱航模！

航模轮船训练作文18

每当到玩航模飞机的时候，我就会迫不及待地像正在逃命的兔子一样飞跑到功能楼去拿飞机，然后又迫不及待地加飞机的‘油门’好让它起飞。

刚开始的时候，我们的体育老师陈老师就把规矩一字不漏的给我们讲了一遍。航模飞机引起了我的好奇心，所以就把我的“脑门”都打开了，聚精会神，好让我记得一清二楚。

刚开始的时候，我老“坠机”经过老师耐心地提醒，我就不会“坠机”了。后来慢慢地，我就开始有点熟了，逐渐可以控制好“油门”，想飞多高就飞多高；想飞多低就飞多低。

于是，老师就给我们组队：我和我班的邓文组成一队，他也是航模的和我同行，所以我觉得和他在一起会有很大的进步。后来果真如此，我和他的进步都在飞快地成长。

而四（1）和四（5）班就不同了，他们的技术还只有我刚开始时候的那样。

后来几天，老师就让我们自己买飞机，这可为难我们了，不是我们没钱，而是我们没时间去买……

我越来越喜欢玩模型飞机，不但可以不断提升“技术”水平，又可以为为班里争光，希望将来可以为学校争光！

航模轮船训练作文19

我一向对航模很感兴趣，最近宣城市要举行一个小学生航模比赛，我毫不犹豫的报了名，准备参加。

航模比赛的时间是5月26号和5月27号，可是我一看日历，哦！NO！今天才5月17日，26-17=9，天哪！还有9天！我想：如果时间可以快进的话，我要把时间快进到26号，因为，我已经等不及了。

航模是我最喜欢玩的玩具，因为航模是自己做的，做好了心里很骄傲，拼装航模的时候还能锻炼动手能力。

航模比赛只剩几天了，最近，我们学校的航模队队长周老师在帮我改装航模船，好让我参加“嘉年华豪华游轮航模航向赛”。我总是压不住我那好奇心，一下课，我就兴奋地冲进实验室，看周老师怎么改装航模，有时还帮帮周老师的忙。只见周老师拿着点焊机在帮我换马达，周老师让我选一个马达，于是，我毫不犹豫地选了一个最好的马达让周老师装上。

希望我可以在比赛中取得好成绩。

航模轮船训练作文20

有人曾说，当你在一件事上用了2万个小时，那么你就是专家。我深知这一点，所以我每天不断地练习飞机。从手掷到橡皮筋，从纸飞机到固定翼，从手控到四轴，我不断地练习。航模，成了我的拿手好戏。不过，在学习过程中，也不可避免的发生了一些飞行糗事。

还记得我第一次飞飞机时的激动不已。我来到草地，缠紧绳子，正准备预跑助飞，却意外拌到石子，整架飞机在我的体重的压迫下散架了。可我有什么办法？再做一架已经来不及了。这时，我急中生智，用绷带缠住了飞机。再飞一次，绕绳助跑起飞。整套动作行云流水，一气呵成。飞机一路上升，飞到顶点，可惜绷带没有缠紧，在下落过程中散架了，散落的飞机碎片飘在我周围，同学们纷纷给我唱起了“雪花飘飘，北风萧萧”。

有一次，我自主安装四轴，把四轴的桨依次安装上马达。不知是第一次安装还是厂家黑心，正当我安好浆，信心满满的把四轴放在地上，准备挂挡拉伸的时候，突然四个浆在拉伸的一瞬间同时起飞，结果散落在四周，来了一次“地上炸机”。

航模很难，练习更难。我不断的练习，每一次都力求进步，每一次都力求创新，因为航模是刻入我骨子梦想，只有把技术弄好了，才会有机会闯出自己的一片天地。有句话说得好：失败不可怕，不敢面对失败才可怕。也许我飞得并不好，但我会不断练习。我的航模之梦，一定会越飞越高。

航模轮船训练作文21

明天，我就要去广州参加全国第十一届“我爱祖国海疆”航模比赛了。我非常地激动，因为这是我第一次参加全国性比赛，也是我第一次不和父母一道出远门。

这次比赛我参加的项目有三项：纸船承重和770护航舰的制作以及护航舰放航比赛。为了这次比赛，我花了大量的时间练习做航模、叠纸船和在纸船上放硬币。

航模制作是一件需要非常细心和耐心的工作，还需要我们要有很强的动手能力。刚开始练习做的时候，我要花很长的时间才能完成制作一条船，并且制作得很毛糙，杨老师很不满意，但是杨老师却表扬我做船很认真。后来我就更加努力地做船，并且一次比一次好。最后，杨老师说我做船的水平能达到全国前六名。我非常高兴。

纸船承重比赛，首先要用A4纸叠一个纸船，把纸船放在水里，然后在纸船上放一元硬币直到纸船快沉没为止，看谁的硬币最多。你以为这很简单的话，那你就大错特错了。因为叠纸船的时候要把纸的光面朝上，最后要把叠的纸边翻过来，这样光的一面就朝下了，还要注意没有折痕，尽量使船的底面积大些，这样，硬币放的就更多一点。但是放的时候也是有技术的，要轻放，不能随便放在上面，而且还要呈对角线放，不能太靠边。这样，船边就不会塌下来进水了。所以，纸船承重是很科学的。

我一开始乱放，结果只放了五六十个硬币，然后杨老师让我按对角线放，并且要轻放。我按照杨老师说的去练习，成绩越来越好。从五六十到八十多、九十多、一百多，最后放到了一百三十二个硬币，这是我最好的成绩。我想如果在比赛的时候能发挥这样的水平，说不定我能获得冠军。我很开心。

航模轮船训练作文22

今天是周五，我去上航模课。进了航模教室给老师交了八元钱，领了一架非常好玩的飞机。这架飞机还没有拼好，它就等着我们这些小朋友把它买回来，自己亲手把它制作出来呢。

我买了它，很高兴。在那里迫不及待地想把它快快做出来，不过老师说了，在她允许之前，不能自己做。所以我就一直忍着没有做。老师说了开始，带着我们做第一步。先让我们拿出了主翼，把这个主翼向里折一下。老师又说如果我们没听懂的话，可以来看一下她做的那架新飞机。我就没听清，我就过去看了一下老师的新飞机，回来我自己把它折好、粘好，放在那里，等待老师的检查。老师检查好了说：“第二步，把你的机身木棒和主机身拿下来，把你的主机身插到机身木棒上。”我们把它插了进去。“那在你的小胶袋里面找出一个和你机翼上方形状很相似的一个形状。”我快快的把它撕了下来，粘上去了。然后呢，老师说：“把上面那层皮死掉，把你的机翼粘到那个上面。”我怕我自己粘的不好，飞行受到影响，所以我就让老师帮我折了一下，我自己又亲手把它粘了上去。老师检查说我粘的最好，我很高兴。第三步，我们把尾翼支撑架粘了上去。我们把水平尾翼用胶带固定在了上面，该做下一步了。老师让等等其他没有做完的小朋友，我就在那耐心的等了一会。很快，老师就说：“下一步，是把垂直尾翼拿下来粘到你刚才粘好的那个机翼上方。”我们把它粘好了。还有一个非常重要的东西没有装呢，就是机头。我们把机头很慢、很细的装了上去。这架飞机就大功告成了。老师当场让我们把飞机进行了一下调整。老师把我们安排了位置，给我们照了合影。李老师还按班照了很多的合影。我把飞机放在了学校，这样下次就不会忘带飞机，老师还会帮我们调试飞机。

今天真开心呀。

航模轮船训练作文23

周五下午，在怡康小学操场上举行了三年级航模比赛。

比赛终于在大家的期盼中拉开了帷幕。此时操场上已是人山人海，人们的呐喊声此起比伏。

轮到我的飞机起飞了。我左手拿着叶片，右手托着杆身只听到一声令下——“开始”，我左手轻轻一松，飞机就开始了它的“天空之旅”。小飞机像小鸟一样“呼呼”地拍打着白色的翅膀，似乎很开心——和小鸟“玩警察捉小偷”、和花儿比美、和白杨树玩“交朋友”……我想：飞机啊飞机，你一定要为我们班增光添彩呀！飞机好似听到了我的话语飞得越来越高了。“5秒—6秒—7秒—”太棒了，它突破了一个星期前的记录。飞机似乎听到了我的心声，竟然得意地翻起了筋斗。“啊，不好，它要撞上鸟了！”我紧紧地闭上眼睛，希望飞机不要撞上鸟。过好一会儿，我才睁开双眼，原来，飞机使了个“前空翻”，避开了鸟。飞机仿佛有神仙的保护一直徐徐上升。飞机在阳光下仿佛穿上了王母娘娘精心为飞机准备的“金银沙衣”，去参加盛大的蟠桃会，又好象要去花仙子——雪儿主办的“舞林大会”。飞机在空中仿佛看见了繁荣的北大荒、首都北京、“冰城”哈尔滨、……我们三年级同学的飞机时而像蝴蝶一样翩翩起舞；时而像小鸟一样展翅高飞；时而像舞者一样跳着动人的芭蕾；时而像在风中荡秋千；时而和天使一样轻盈地舞动；时而像小鱼一样自由自在。渐渐地，我的飞机脱颖而出，已经飞到三层楼高，把许多架飞机“压”在了下面，它伸展着翅膀摇了摇，多神气啊！飞机开始慢慢地飘落下来，像胜利者一样骄傲的摇着翅膀着陆了。

“十一秒”记时的阿姨说。我开心极了，像箭一样飞奔过去把这喜讯告诉飞机听。

这次航模比赛我们班同学齐心合力，大家鼓足了劲，谁也不服输，一架比一架飞得成功。真期待结果马上出来呢！

航模轮船训练作文24

我到小姑家，发现了姑父给我买的小黄人飞行器，还有两包散的“皮筋驱动无人机”，需要我们自己组装呢。我三口并做两口地吃完了晚饭，就迫不及待地让爸爸帮我组装。

爸爸让我自己拆开包装，有好多的零件啊。有两个薄膜，大一点的是机翼，小一点的是尾翼。还有五根细圆棍，一根扁扁的方棍————是机身。机头上有一根曲轴，机尾有一个挂钩，这是挂橡皮筋的。你知道么？橡皮筋是飞机的动力系统。我仔细的看着说明书，好难啊。我简直不知道该如何下手，我就想，如果有个航模老师就好了。幸好的是，我有我爸爸。

爸爸细心地看着这个装配图，可是，没有细节的安装说明，只有一张成品图。爸爸该怎样安装呢？我看着爸爸，爸爸仔细的找齐各种零件。因为这些零件都非常细小，必须小心地安装。过了一会，一个雏形基本完成了，但是爸爸遇到了一个困难：有几个多余的零件！爸爸没法把它们都安装起来，试了好多次，也不行。爸爸沮丧的说他放弃了。

我和爸爸说，爸爸你不能半途而废啊，再想想，再试试。爸爸去抽烟了，妈妈走过来了。我又看到了希望，我拉着弟弟，都围在妈妈旁边。只见妈妈，左试试，右试试，不行，再尝试。妈妈叫爸爸来帮忙，我说妈妈我想帮忙，妈妈连声都没吭，装没听见。我只能在旁边看着。爸爸妈妈一块协作，小心翼翼把机翼和尾翼装上了。我有点生气了，本来我想帮忙的。

终于，飞机做好了！爸爸使劲转动着发条，想把飞机飞得更高，可是不行，飞机一飞出去就栽头了。爸爸说机头太重了，向妈妈要“配重”。果然，加上配重以后，好一些了，不载头，可还是飞不好。我建议爸爸可以在二楼飞哦，我和弟弟也飞奔上去。爸爸马上采纳了我的意见，我们三个人来到楼上。这次试飞非常成功，我和弟弟笑得合不拢嘴。

看来啊，做事情就是要耐心细心，多动脑子，不急不躁，这样才能会做好。

航模轮船训练作文25

阳春三月的一天下午，我校航模小组的同学都聚集在操场上，准备进行一次弹射模型飞机比赛。

比赛场地四周的同学们个个张开了笑脸。蔚蓝的天空下，和煦的阳光照着我们整齐的队伍，阵阵微风吹拂着一张张兴奋的笑脸。这风和日丽的天气，真是航模飞机飞行的好时机。

参加比赛的同学们拿着自己亲手制作的航模飞机，一个个摩拳擦掌，跃跃欲试。我也感到非常兴奋，紧张等待着。

比赛开始了，只见一架架航模飞机像离弦的箭，顺风直冲云霄。有的像上下翻飞的春燕，有的像翱翔的雄鹰。我正看得入神，体育老师叫我的名字。我的心抨抨直跳，头上直冒汗。在这20多名比赛选手中，只有我一个女同学，大家都特别关注我。

这时，体育老师微笑着对我说：“别慌，按要领放飞里”我立即选好风向，镇定地拉紧弹射皮筋，将飞机一放。“嫂”的一声，飞机腾上了天空，一个劲儿往高处飞。一会儿，它又盘旋起来，有时好像停留在天空不动。飞了老长一段时间，飞机才徐徐降落。看飞机那股神气劲儿，好像在对我说：“怎么样，没有失望吧？”“8秒！”张老师大声说。我高兴地跑去捡起自己的飞机，轻轻拂去机翼上的土，又弹射了第二次、第三次。最后，我终于以19分的成绩取得了比赛第一名，同学们纷纷向我投来羡慕的目光。

比赛结束了，我凝视着“立功”的航模飞机，心想：这小小的飞机包含着多少深奥的道理，又包含着张老师的多少心血呀。我一定从小立志学好科学知识，长大为祖国的航空事业做出贡献！

飞吧！航模飞机，你载上我们少年一代的远大理想，勇敢地飞吧！

航模轮船训练作文26

这一周星期五，我盼望已久的航模课终于开课了。我进教室的时候，似乎已经开始上课了，我快速地坐进位子，拿出文具盒、笔记本，听老师讲课。

教练徐老师给我们讲了一些飞机模型的知识和调整平衡的方法，便对大家说：“今天我们要做飞机模型，我请两位同学帮我发材料。”顿时，教室里一片手的森林。徐老师请了两位男同学来发材料。材料发到我手上时，我如获至宝，左看右看，爱不释手。

这时，徐老师高声说：“大家拆开的时候要小心一点，不要把盒子弄坏了，因为盒子本身也是一个模型。”听了这话，我更加小心翼翼了，我慢慢地拿出材料，再看看盒子，完好无损，总算松了一口气。在老师指导下，我的模型飞机终于一步步地制作完成了。徐老师说可以试机了，我迫不及待地冲出了教室。

到了操场上，看完徐老师的示范，我立即学着老师的样子，将手中的飞机飞了起来。第一次试飞，飞机在天空中绕了几个圈，然后直直地落了下来。我心想：一定是哪儿出错了。于是便仔细的检查起来。哦，原来是尾翼不平啊！按照老师教的调整平衡方法调整以后，开始了第二次飞行。飞机往左偏，撞在了教学大楼上，重重地落了下来。我用侧视镜检验，发现是机翼出了问题……短短的试机过程很快就结束了，在回教室的途中，总觉得有件事情还没做，可是又想不起是什么事。

回到教室，徐老师笑着说：“我敢说，全班同学没有一个人写了飞行记录，对吧？如果谁写了，我就再送他一付材料。”我一拍脑门儿，啊！我忘记的事正是写飞行记录啊。唉！真可惜啊！

下课后，我和同学朱紫嫣在操场上玩模型飞机。看着像箭一样冲向天空的小飞机，我忽然明白了：人要经过挫折、长大，才能成功。我期盼下一次的航模课快快到来。作文

航模轮船训练作文27

“哇，我终于做好了，我的航模可以飞了，哈哈！”看着这在天空中遨游的航模，我开心的笑了。在操场上，我跟着航模不断奔跑，兴奋的大叫着。我的努力，没有白费啊！

三年级时，学校开了航模班，我满怀着期待报了名。上课的那天下午，我怀着十分好奇的心情来到了教室，里面已经坐满了三五成群的聊着天的同学们。我飞快的找到位置坐下，不久，老师也进入了教室。

老师先给我们发了一种最基础的航模的材料：几根木棍，几根皮筋，一个小型的螺旋桨还有两片不知是什么材质的羽翼。老师叫我们拿出让我们带好的剪刀，一小卷透明胶。于是我们便开始了制作航模的旅程。

老师先开始给我们讲解航模的意义，和一些制作的小技巧。可是，对于我这种迫不及待的想做好航模的人来说，老师的声音是有催眠能力的，不一会，就我就在桌子下玩了起来。经过大概十分钟的讲课后，老师终于让我们拆开了这包零件，在老师的教导下，我们开始慢慢制作起来。

制作航模的热情虽然有，可是我的速度几乎是全班最慢的，快的同学都已经做完了，透过窗户看着那飞舞的航模我是既羡慕，又嫉妒。再看看我的航模，弄了半天，还弄不清楚东南西北。老师终于走到我这了，看着我这个样子，断定我肯定是没有听讲，并仔细讲解给我听，我一听才知道，原来我的螺旋桨装反了，而且让飞机弹射起来的那个皮筋是要用两根的，大概教了我半个小时我才勉强记住了航模的拼装方法，并答应老师下次好好听讲。

装好了航模后，就有了开头的那一幕，也正是那一次开始，我每节课都认真听讲，几乎每次做航模都只用了20分钟。可惜，四年级时，我因为报了辅导班没有去上航模课了。但我一直都保留着那个航模，那是我最初的航模！

航模轮船训练作文28

在这个星期六的下午，我来到合肥市科技馆学习制作航模。上课了，老师说：“今天我们来制作‘飞雀’橡皮筋动力模型飞机。”说着就把摸型飞机分发到我们的手。发完后老师就开始教我们怎么制作‘飞雀’橡皮筋动力模型飞机，最后还强调说：“大家做时一定要认真、仔细，因为‘飞雀’橡皮筋动力模型飞机是泡沫塑料作成的，一旦没做好，这架飞机就报废了。”然后就叫大家开始动手制作。

我先用双面胶把机身和机翼，再盖上坐舱盖，然后装上水平尾翼和垂直尾翼，最后用机身里的橡皮筋挂上机头的螺旋桨，贴上贴画，这架‘飞雀’橡皮筋动力模型飞机就完工了！我的‘飞雀’橡皮筋动力模型飞机漂亮了，活像一只小麻雀。

接下来就要试飞了，只见我的‘飞雀’橡皮筋动力飞机在地上滑行了三四米，渐渐地，飞离地面，冲如天空，在蓝天的衬托下，模型飞机就像一只在空中自由自在翱翔的鸟儿。接着别的同学的飞机也一架一架地起飞了。

最后评比时，老师说，我的飞机因做得十分仔细，所以试飞最成功。我听得心里美滋滋的！

航模轮船训练作文29

今天中午，不知爸爸从哪里拿出来的一个盒子，叫我去拼飞机模型。

一开始，我对这件事的积极性很高，高高兴兴地把它拆开就打算开始拼。当我看到那一张说明书时，简直傻眼了。说明书上只有图片和英文没有一个汉字。我看着说明书，摸索了半天，也没理出一个头绪来。我连从何下手都不知道，只好叫爸爸来帮忙。

爸爸看了一遍，陷入了沉思。过了片刻，爸爸的眼睛一亮，似乎看懂了这些图片和英文，开始动手拼了。我和爸爸先做飞机的身子，再把螺旋桨给安上去，然后再做机翼和尾翼，最后把橡皮筋安上去。你可千万别看这飞机的程序简单，我们整整做了两个小时。

当做完这个飞机模型时，已经是中午十一点整了。爸爸在吃饭的时候跟我说：“豆豆，爸爸吃饭后，我们一起去试飞这个飞机模型。”我听了高兴极了，真希望我们能吃得快一点！

吃完饭后，我和爸爸拿着飞机模型，去附近小学里的外操场上试飞。

到了操场上，爸爸先试飞了一次。他把螺旋桨往逆时针的方向转，转的直到橡皮筋绷得紧紧的时候，再用一只手握住螺旋桨，另一只手拿住飞机的身子，对准斜上方的天空一扔。飞机模型就在空中飞起来了。可惜的是，这好景不长，它没飞到一分钟，就掉了下来，还把螺旋桨的位置给稍稍撞歪了。我们修整了之后还是一样的效果，弄了二十几遍，都一样，不是这里歪了就是那里撞破了。我敢肯定的说：“在这二十几次的试飞中，没有一次是成功的！”就因如此，我们垂头丧气的回了家。

回到家里，我又飞了几次，这几次，飞机模型都很好的完成了它们的任务。轻轻地飞上天空，又轻轻的着地，没有反倒，也没有损坏，完美至极。我特别的高兴，马上把这个好消息告诉爸爸妈妈，他们也非常开心。

这就是我们做的飞机模型，它是我和爸爸亲手做的，亲手试飞的。

航模轮船训练作文30

航模比赛一年一度的南通市航模比赛又开始了。xx月xx日，我和同学沈良宇、周爽去南通参加比赛。一路上，我们怀着喜悦而紧张的心情，喜悦是因为能有机会参加比赛；紧张么，多多少少还是会感到紧张的，不知道自己比赛的结果会怎样？

到了南通，我们玩耍嬉戏了一会，当听到裁判清楚的话语：“下一个，海门市万年中心小学”时，我领着头进了赛场。裁判一声“开始”，我便急冲冲地用手把模拟飞机飞了出去，顿时，空气仿佛凝固了一般，我的手也不由自主地颤动起来，我感觉自己的心跳加快了……比赛完了，我出了赛场，长长地舒了一口气。成绩出来了，我得了9分。

虽然当时很紧张，但是比赛后却感到很轻松。9分在一般人眼里已经是高分了。接着，我又去比赛钻圈，最终以40秒的优异成绩完成了比赛，并获得了裁判们的一致喝彩！我的小伙伴们也都发挥得非常出色。最终我们获得了南通市航模比赛团体第二名。

这次航模比赛，我既开阔了眼界，又提高了自身的水平。另外，我还收获了一架飞机，它能飞得很高很高！哈哈！这次航模比赛收获颇丰啊！

航模轮船训练作文31

岁月如风，从身边呼呼吹过，从指尖轻轻绕过，从发梢匆匆掠过。转眼间，小学生活过去了四年，四年间的记忆就像一只金苹果，散发着香浓的气息，叫人难以忘怀。而这其中最让我难忘的莫过于那次航模比赛……

20_年5月28日，我和另外七名同学一起代表学校去参加“深圳市航空航天模型比赛”。一路上，回想起平日里踏着晨光，顶着烈日艰苦的训练，不禁暗暗下决心要尽自己最大努力，争取获奖，为学校和老师争光。

到了比赛场地，我的心就像揣了小兔子似的“扑通，扑通”跳个不停。没来得及适应场地试飞，比赛就正式开始了。看着前面的选手大显身手，我的心紧张得都快从嗓子眼跳出来了。“下一位参赛选手，潭头小学杨睿轩。”轮到我了，教练彭老师拍了拍我的肩膀，并向我投来鼓励的眼神。我深深地吸了一口气，使自己的心情平复下来。滑行，起飞，一切顺利，降低飞行高度至30厘米，第一个目标汽球，撞击命中，可惜汽球偏了，未击破，不计分，初战不利。第二个目标，难度增加，降低飞行高度至20厘米，撞击！中了！得分！第三个目标，难度再次增加，降低飞行高度至10厘米！要知道在这个高度飞行稍不注意，飞机尾翼就会触地，弄不好连之前的得分都会给扣光。我屏住呼吸，身体一步步后退以接近飞行目标，“1，2，3……降低，撞击！”随着“啪”的一声响，难度最高的目标被击破，得分！观众席上响起阵阵热烈的掌声。

比赛结束后，我获得了不错的成绩：二等奖。更让我兴奋的是我们学校获得了团体的一等奖。老师的辛劳和同学们的努力终于获得了回报，我们都开心极了。

难忘参加航模比赛的经历，难忘四年小学生活的点点滴滴。我想，这一切是岁月送给我的芬芳的金苹果，那黄灿灿的色泽和香浓的滋味丰富了我的心灵，给了我启迪，那就是：一分耕耘，一分收获！

航模轮船训练作文32

下个星期五就要航模选拔，选上了还能参加学校里比赛呢！这几天，我就在小区里多加练习。

今天我又一个人跑到楼下悄悄地练。飞航模很简单，上学期，我们可得了一等奖。我先把皮筋绑好拴在航模上，再不停地让皮筋转圈，一圈、两圈、三圈……一直转到了一百多圈，此时的皮筋上已经出现了许多大小不同的麻花。

嗯差不多了，我握着飞机前翼的地方，飞机头微微倾斜向上，三、二、一，起飞，我把飞机扔了出去，螺旋桨将飞快地转着，飞机越飞越高，它飞过了树叶间，抚摸着树叶，它又飞上了天空，好像在对白云说：“快看，快看啊，我也会飞了！”它又飞到了小区的池子上方，螺旋桨把风请到水里，水里马上荡起波纹，就像一幅画，随着风的节奏，它乘着风，螺旋桨停了，但它的路程远远还没有停，它忽上忽下，划翔回来。在天空间轻轻地转了很多圈，才落在我的手中。我幻想自己是一架小飞机飞过树林，飞过长江，和风做伴，再回到跑道上。

航模轮船训练作文33

在我的一张荣誉证书里夹着一张照片，那张照片是我七岁时在海淀公园参加航空模型比赛时照的。照片上的我穿着灰色的上衣，蓝色的牛仔裤，左手叉腰，右手拿着飞机模型。见到这张相片，我就会想起参加比赛时的场景。

那天我起得很早，到了海淀公园，我看见已经有许多小朋友来参赛了。我找了一个空地准备试飞，刚一开电枪，飞机一下子窜了出去。一阵大风吹来，飞机眨眼间就看不见了。我一边找一边大哭起来：怎么办？马上就要比赛了，可飞机在哪呢？就在我不知所措时，爸爸发现飞机在树上，于是找来一根长棍子，把飞机够下来。爸爸给我做了个示范并告诉我：飞机要向四十五度方向发射。爸爸的话给了我启发，让我有了很大的信心。比赛开始了，我排在最后一个，当看见别人的飞机飞得特别远时，我慌了，觉得有可能会输掉这场比赛，结果一分神，只飞了个第五名。爸爸看见了笑着对我说：“别慌，我相信你能行。”比赛又开始了，我只注意比赛，该我了，我精神集中，向四十五度角用力发射，飞机平稳地飞上了天空，都飞到特别远的公园树林里了，结果我得了个小组第一名，高兴得我是又蹦又跳。虽然也有几个人的飞机也飞到公园树林里了，但都没我远，最后我荣获北京市海淀区中小学生科技竞赛航空模型比赛小学组二等奖。比赛结束后，爸爸给我照了一张照片做纪念。

每当我看见那张相片，就想到了一个道理：做事要精神集中，这样才能取得好成绩。

航模轮船训练作文34

每当看见飞机在蓝天翱翔，我的心中就有一种亲切感、自豪感。11月是学校一年一度的科技节，我们高年级将要开展航模比赛，我有些期待，有些激动。

星期五下午，我们排着整齐的队伍来到了操场上观看比赛。参加航模比赛的人很多，整个操场热闹极了！到处可见直升机和杆升机在空中飞翔，真令人眼花缭乱。在我们班上，班主任朱老师精心挑选了8名精英，他们分别操纵着直升机和杆升机。航模比赛的规则很简单，飞机在空中飞翔的时间越长就获胜。

航模比赛正式开始了！快轮到我们班了，我的心怦怦直跳。第一个飞的是张志航，只见他手不停地转着橡筋，眼睛紧盯着上空，突然轻轻往上一掷，轻盈小巧的飞机在蔚蓝的天空中飞翔起来。我的视线也随着飞机飞行的方向转动着，只见飞机像小鸟一样在空中翩翩起舞，一会儿直冲云霄，一会儿灵活地转圈，一会儿左右摇摆，慢慢地盘旋着落了地，最后留恋地落回到我们脚边。他以13秒9的好成绩获得了班上第一名。“哇噻！”大家都惊叹起来，都情不自禁地对他说：“张志航，你真厉害！”第二个飞的是郁渝，别看他胖胖的，但他的手却很灵活，他把飞机加足马力，把橡皮筋更多转了几圈，使足了劲扔了出去，飞机像出巢的小鹰飞向了天空，“1、2、3……”我心里默默地数着，“飞高一点，再飞久一些！”过了一会儿，飞机才缓缓下降，安全地降落，看见这一幕，我心中的一块大石头终于落地了。呵，郁渝的飞机也飞了13秒2呢！瞧他那得意的样子。

比赛在激烈地进行着，惊叹和叫好声此起彼伏，各班都在为自己班级的参赛选手呐喊助威。参赛选手都拿出了自己的绝活，自信地放飞着自己的飞机，凭着熟练的技巧，他们刷新着自己飞行的记录。

在一片欢声笑语中，在一片加油声中，有趣的航模比赛和我们大家说再见了。我想在下一届的航模比赛中也去一显身手。

航模轮船训练作文35

2月27日是一个拉小学生难忘的日子，因为那是拉小举行的首届创造节，为此我感到荣幸而自豪！也从创造中得到了欢乐。

特别是那航模的表演，现在还使我历历历在目。

当时是六位同学听着航模队叔叔的指导，他们分成两组装好了火箭发射器，先后都随着激动人心的5秒倒计时，火箭的尾部点燃并开始冒烟，紧接着它像离别已久的孩子冲向了母亲天空的怀抱。

更精彩的在后面，随着一架飞机的飞行声，大家又被盘旋在操场上的模型飞机吸引住了。它被两根钢丝绕在把手上。控制它的叔叔对我们说：“小朋友们瞧好了！”随即叔叔将把手慢慢地向上提，飞机便划过天空高飞出去。很多人指指点点，议论起来。而我却担心飞机会脱离钢丝，直向天空插去。到了一定高度，那位叔叔有条不紊的将把手巧妙的一翻，飞机立刻翻转下降并在天空划出了一条美丽的弧线。我们的视线依旧目不转睛，飞机越向下飞行速度越快，生性胆小的我心都提了上来，一些同学站了起来有的甚至张开了嘴巴，可就在那惊心的一刹那，飞机倒转机头再次飞向天空，此时离弦的箭似乎已无法与之相比。就这样翻转了惊人的五次才缓冲下降，最后以一个美丽的姿态平稳降落。短短的几分钟真是有惊而无险啊！ 这一次可让我真正领略了航模的刺激了！

航模轮船训练作文36

听说今天在我们学校会有航模飞机的表演，同学们别提有多高兴了！

下午，老师把我们带到操场上去观看演出，听主持人的介绍我才知道，今天来给我们表演的可是目前南宁市技术水平排名第一的高手。只见那位叔叔扛着一架一米多长的飞机模型雄纠纠、气昂昂地进入了操场，我们都情不自禁地鼓起掌来。

表演正式开始了，先是简单地热身活动，叔叔操控飞机低空直线飞行、原地旋转、水平旋转，接着是突然从我们的头上急速飞过，然后垂直旋转飞行。最让我们惊奇的是，飞机在半空中飞到一半时突然掉下来，可却又在快要落地之前又急速飞起来，原来这叫“假坠毁”，引得场上同学们一阵阵的惊呼。

以上的表演让我们看得目瞪口呆，对那们叔叔佩服得五体投地。经过询问才知道，原来航模飞机与真正的飞机结构是完全一样的，都是由机身、机翼、尾翼、起落架和发动机这五个主要部分组成，其中尾翼还分为水平尾翼和垂直尾翼，水平尾翼是控制飞机的升降，而垂直尾翼则控制飞机的方向。

这些说起来容易，但要想真正操控好却是相当困难的，没有个几年的艰苦训练是根本不可能的。我希望以后我能够有机会去参加这样的训练，也能像叔叔那样让手中的飞机按我的意愿飞向蓝天。

航模轮船训练作文37

经过几天的琢磨、研究、我的航模终于做好了，于是，我便到楼下广场上放飞航模。

到了楼下，我迫不及待的给我最喜欢的航模——翼虎上弦，准备第一次试飞。按照说明书上的要求，我把螺旋桨旋转一百圈，把翼虎使劲向前一扔，本以为它会飞起来，可它没飞过5米就来了个倒栽葱，我不甘心，又试了几次，可它不是飞高了，就是来了个倒栽葱。我只好去请教爸爸，爸爸告诉我，飞航模时，不要很用力的直接一扔，而是要先看准风向，然后让螺旋桨转起来，朝顺风的方向送出去，记住，是要送，不是扔。

我按照爸爸说的那样，一手托住航模的末端，一手捏住航模的前端和螺旋桨，先观察风势，然后向顺风的方向松开螺旋桨，并轻轻的向前一送，只见那航模在空中划出一道弧线自由的飞翔，一会儿升起、一会儿俯冲，这时，风打了一个转儿，我本以为航模会掉下来，没想到它竟然来了个一百八十度大转弯，还做了个华丽的翻身。“咔嚓”原来是爸爸拿起相机，把这一瞬间留在了永恒。试飞成功，紧接着，我又让它做出各种各样的“特技”让爸爸拍手叫绝。

航模真好玩，我梦想着能驾驶真正的飞机飞上蓝天。

航模轮船训练作文38

今天是我们学校一年一度航模比赛的日子，航模科技可是我们枣店阁小学独一无二的特色教学哦！我早早地就在老师那儿报了名准备参加。从昨天晚上我就认真地进行了组装、练习、试飞等一系列准备活动。

我参加的是“飞鱼”比赛，那是一种橡皮筋动力鱼雷模型。下午老师带着大家来到了比赛场地。一进场我就开始紧张了，心怦怦直跳。看着别的同学的飞鱼在水里跑得飞快，我的自信心怎么也找不到了。同学们一个个失败的表情也深深地影响了我，就怕自己也会失败。越害怕就越紧张，轮到我的时候，我的大脑一片空白，手也不好使了。唉，比赛结果可想而知啊！飞鱼被我放进水里之后，怎么也不往前游，只在水里打转转。

我这是怎么了？明明熟练的技巧到哪里去了？放学回家的路上我的心情糟糕透了，两眼泪汪汪的。妈妈看着我伤心的样子，说：“不要紧，别伤心，咱们慢慢来。”

“第一，缺乏比赛经验，心理素质不过关；第二，动手能力还差一些，以后要加强练习。”是啊，妈妈总结得很对，她的话给了我鼓励，也让我醒悟了，不能因为一次失败就失去了信心，我要战胜自己，克服弱点，好好努力，因为还有下一次呢！

航模轮船训练作文39

今天中午吃过饭后，爸爸急急忙忙地从学校跑回了家。他兴奋地说：“我给你们带了礼物，猜猜是什么？”

弟弟迫不及待的拆开了爸爸给他买的礼物，我也忍不住去先看弟弟，他拆开之后是一个没有组装的奥特曼。我和爸爸把他的奥特曼组装了一下，“哇！好好看呐！”弟弟看见我们的成果后大叫起来。

我的心儿怦怦跳，猜想着我的礼物，哇！居然是一个航模。我特别喜欢航模，二话不说就把它拆开来，仔仔细细的拼了起来。我先把四张板子上的零件儿给抠下来；其次找到了船身和甲板，把它们组装起来。然后我把小零件上和甲板上同样数字的地方拼插起来。最后我的航模就只剩最后的一小部分了。

我仔细的把一部分有数字14凹的地方和另一个是14凸的地方拼接起来。然后把直升飞机的螺旋桨插上去。再把直升飞机停在机场上。最后我再把航模的挡板拼上去。

“哈哈，我终于拼完了！”我一蹦三尺高，大声呼喊着。最后爸爸又把我的几个地方修了修，这个航模终于像样点儿了。

我的梦想是未来成为一个工程师，也造一个这样的航模，我一定要让他出海，让别的国家看一看，我们中国的技术有多么发达、先进！

航模轮船训练作文40

11月是学校一年一度的科技节，我们高年级将要开展航模比赛，我有些期待，有些激动。

星期五下午，我们排着整齐的队伍来到了操场上观看比赛。参加航模比赛的人很多，到处可见直升机和杆升机在空中试飞，真令人眼花缭乱，整个操场热闹极了！在我们班上，班主任徐老师经过精心挑选，“出征”了刘渔尔、林子阳、邱佳豪等五位高手。

比赛开始了！第一个上场的选手是我班的刘渔尔，只见他熟练地旋转着螺旋浆，随着他飞机上的牛皮筋越拧越紧，直到出现一个个小“疙瘩”，他才放飞手里的直升机，只见那架直升机一会冲向云霄，一会像一只蝴蝶一样翩翩起舞，一会又在空中左右摇摆。过了好一会儿，它终于累了，静止不动了，天哪！原来它要降落了。裁判员宣布了成绩，刘渔尔的“战机”竟然飞了13。57秒，我们班的同学叫起来：“哇，真棒！”

接下来上场的是林子阳，只见他学着刘渔尔一样，把螺旋浆转了好多圈，然后随手一甩，沾沾自喜地认为那样就可以使飞机飞的时间更长，可现实却不像他想的那样美好，只见飞机刚飞上天，就东倒西歪，像个受伤的士兵，随时要倒下。我们观看的同学都屏住呼吸，为他捏了一把汗。我心里默念着：“挺住啊！挺住！”随着“啪”的一声，那架飞机“垂头丧气”地落了下来，裁判员宣布只飞了10。5秒。

时间在一分一秒地过去，比赛仍在激烈的进行中，每个班的同学带着自己的“战机”上演着一场场惊心动魄的表演，观看的同学一会儿欢呼雀跃，发出阵阵的赞叹声；一会儿面露惋惜，发出低低的叹息声。经过1小时紧张的角逐，比赛在同学们的高涨情绪中拉下了帷幕，可大家仍然意犹未尽。

这次航模比赛，赛出了同学们的技术，赛出了同学们的友谊，赛出了同学们的精神。比赛不只是为了争冠军，参与更重要，真希望下一届的航模比赛早点到来，我也想去一显身手。

航模轮船训练作文41

自从这次选修课选中航模课以后，每周周五的选修课，就是我快乐无比的美好时光。

瞧，我家客厅里已经摆上了滑翔机，它借助风力可以在天空中自由自在地飞翔；还有螺旋桨飞机，用手把桨叶上的橡皮筋拧上几圈“麻花辫”，然后往空中一抛，桨叶旋转带动飞机在空中翱翔；还有一架“纸飞机”，你别以为它真是一架连幼儿园小朋友也会折的那种“纸飞机”哦，它可不是一般的纸飞机，那是一架中国J-10战斗机，你使劲往空中一射，那飞翔的速度可是“嗖嗖”的……

这些模型中，我最喜欢的莫过于风火轮动力小车了，其实也就是一辆橡皮筋动力小车。它的结构虽然简单，但绝不失美观和刺激。它的构件仅有画着方程式样子的车身，还有一对前轮、一对后轮。我先把车轴穿过车身上的小孔装到车身上，然后再把轮子装到车轴上，就这么简简单单地把车子装得有模有样了。为了加大动力，我在齿轮上套上两根橡皮筋，然后利用轮子中间的孔去拧皮筋，可转了好几圈轮子，连一个“麻花辫”也没拧成功。这是怎么回事呀，我丈二和尚摸不着头脑了。这时我偷窥了一眼邻桌贺亦天的小车，原来我是把需要旋转的钩子钩在车轴上了，真傻呀!于是马上拆掉重新安装一次，这次终于能轻而易举地拧上“麻花辫”了。车子一放到地上，它立刻向后倒车，咦，这又是什么状况呀？我拿着小车前后左右仔细琢磨了一翻，发现往前拧，车是往后开，只有往后拧“麻花”，车才能向前行使。最后“麻花”拧对了方向，小车一放车，就像离弦的箭迅速向前冲，撞到墙壁后，翻了个筋斗转个弯又朝我开来，哈哈，这小车的威力可真猛呀！

制作航模不仅丰富了我的课余生活，而且使我明白做任何事情都得动脑，只要足够的认真仔细，再加上契而不舍的精神，没有成功不了的事情。

航模轮船训练作文42

在这个星期六的下午，我来到合肥市科技馆学习制作航模。上课了，老师说：“今天我们来制作‘飞雀’橡皮筋动力模型飞机。”说着就把摸型飞机分发到我们的手。发完后老师就开始教我们怎么制作‘飞雀’橡皮筋动力模型飞机，最后还强调说：“大家做时一定要认真、仔细，因为‘飞雀’橡皮筋动力模型飞机是泡沫塑料作成的，一旦没做好，这架飞机就报废了。”然后就叫大家开始动手制作。

我先用双面胶把机身和机翼，再盖上坐舱盖，然后装上水平尾翼和垂直尾翼，最后用机身里的橡皮筋挂上机头的螺旋桨，贴上贴画，这架‘飞雀’橡皮筋动力模型飞机就完工了！我的‘飞雀’橡皮筋动力模型飞机漂亮了，活像一只小麻雀。

接下来就要试飞了，只见我的‘飞雀’橡皮筋动力飞机在地上滑行了三四米，渐渐地，飞离地面，冲如天空，在蓝天的衬托下，模型飞机就像一只在空中自由自在翱翔的鸟儿。接着别的同学的飞机也一架一架地起飞了。

最后评比时，老师说，我的'飞机因做得十分仔细，所以试飞最成功。我听得心里美滋滋的！

航模轮船训练作文43

在20_年的下学期，也就是我刚上四年级的时侯，学校进行了太空探测器电子制作兴趣小组人员的选拔，我有幸被选中了。

经过短暂的集训，20_年1月21日老师就带我们到杭州参加浙江省青少年电子制作锦标赛。

22日上午比赛正式开始了，只见赛场上人头攒动，不仅有全省各地的学生，还有许多裁判，很是热闹。再看场地上的每个选手看上去都信心满满的。教练也在给参赛人员默默助威。

比赛开始了，第一轮是装机比赛，我全身心地投入到比赛当中去，非常认真地一步一步组装机器。大概在6分钟的时候，我正专心地焊接着，突然听到一声：“报告，6号”。心里顿时紧张起来。心想：人家怎么这么快呢？我们在学校里集训的时候，连最好的队员也要10分钟左右呀！这让我的心一下子揪紧了，心里像有只小白兔跳个不停！ 又过了约10分钟，我终于做好了，装上电池一试，咦？怎么不会动呢？我仔细检查了一遍整机，唉，该死的，原来电路板坏了。我只得重新焊一个。可是焊完后机器还是不会动，又查了一遍，发现黑导线掉了。经过一番调整，终于装好了，我太兴奋了，马上喊道：“报告，3号好了！”

不久，开始调试机子了。裁判说我导线又掉了，我的心一下子提到了嗓子眼，心想：完了，完了。但我不能泄气，马上静下心来进行改正。很快把机子调好了。改正好后继续调机。

开始第二轮的行走赛了。吕律姐姐第一个比，我排在第二个。她比完了，成绩是80分。轮到我了，我小心翼翼地拨动了开关，机子向“太空”慢慢行走，我的心又随着机子的上升步步揪紧。呀，机子怎么在55分就停了？哎！不争气的技术，不听话的机子，最后只拿了30分，总共累加只有85分。“这种成绩肯定得不了奖，”我垂头丧气地自言自语道。但心里还是很希望能得奖，不知能不能天随人愿。

在25日，传来喜讯：我拿到了省里太空探测器行走赛的三等奖。这太让我意外了,我高兴得一蹦三尺高：我赢了!

航模轮船训练作文44

有趣的航模比赛炎热的夏天来到了，虽然十分的热，但我相信你们一定会很喜欢这个夏天的，你知道这是为什么吗？啊呀，你怎么知道的呢？对啦！就是有一个很长很长的暑假，在暑假中，你们一定会开开心心地玩。可是，在6月28日到7月3日之间，我都要天天奔走于家里和学校，你知道为什么吗？哈哈，你终于不知道了。因为我要参加“20_年‘鑫澳杯我爱祖国海疆’苏州市青少年航海模型比赛”！今天早上七点，我就早早地来到了学校，和同学们集合，一起乘大巴车前往比赛地点——苏州市高新区通安中学。

经过一个小时的“长途跋涉”，我们终于来到了“日思夜想”的通安中学。各所学校参加比赛的学生都聚集到大会堂里，参加九点半即将上演的开幕式。通安中学的校长和其他几位领导都参加了开幕式，并发表了演讲。最后，校长宣布：“比赛现在开始！”我们立刻回到休息的教室，老师让我们自己检查了要用的工具，缺少的到她那边去补领，然后领队老师又带我们去吃饭。下午的十二点半到四点半是正式的比赛时间，一共四个小时，地点是通安中学的学生专用食堂。我们一队的学生是第一个到的，过不了五分钟，餐厅里就“唧唧呱呱”、“叽叽喳喳”挤满了参赛的同学。哦，幸亏我们来得早，要不然连位子都没得了，我心里暗暗地想。比赛开始了，我立刻拿出一样样工具，抽出图纸，取出一个个小零件，开始聚精会神地拼装起来。我拼装的船叫“菲来特”，是一艘木制的“西洋船”。还有很多同学瓶装的是其它的船，如“曹船”、“纳克斯”、“远望号”……。我先把船底基本框架拼装好，再在船的甲板上拼装一些小房子，那就是船舱。还有一些细小的零件，也都要认真地用“502”胶水和镊子粘粘好。就这样，船身拼好了。“菲莱特”是一艘有帆的船，帆是要自己缝的，所以我带好了针和线。我把桅杆装好，再从纱布上剪下跟图纸上的帆布一样大小的图形，在上面画好一条条黑色的线。因为帆布是用纱布做的，纱布边上的丝会一根根掉下来，所以要用纸胶带把它的边缘黏住，让它的边缘坚固、光滑。我把帆布缝在了桅杆上，再拉出几条线，绑在事先粘上去的一些小零件上面，这样看起来就像是拉起来的帆布了。缝好了帆布，就要做模型船的架子了。因为模型船的底是不平的，不能竖起来，所以需要一个架子固定。架子是木头做的，拼起来很简单，三块木头，两块长的，一块短的，把短的卡在长的两端，船架上去就好了。我的船模型做好了，哈哈，现在才四点钟呢，离结束时间还有半个小时，我来打磨一下，让它变得更加好看吧！我用老师给的砂纸，大的地方用大一点的砂纸，小的地方用小一点的砂纸，这样打磨一下，就可以防止木头上有刺扎到手。啊哈！我的“菲莱特”拼装好啦！我把它摆在桌子上，左看看，右看看，上看看，下看看，十分满意！

“滴……”哨声响啦，比赛结束啦，我们收拾一下桌子上的“残局”，拎好工具箱，把船模型放在桌子上，等老师来收好。回到教室里，等同学们都来齐了，我们就乘上大巴车，又回到了自己的学校。比赛的结果要到明天才能公布呢，让我们一起期待着我的佳绩吧！

航模轮船训练作文45

今天我非常高兴，因为我参加了航模制作兴趣班。

傍晚4点，我和同班同学史昊天一起到阶梯教室上航模制作的第一堂课。我们一进教室，老师就让我们自我介绍，然后随便找个位子坐下来，我和史昊天坐在了一起。等同学都到齐了，老师就把航模材料和工具发下来。我拆开一看，啊！是一辆漂亮的赛车。

在老师的指导下，我们用剪刀从零件板上把零件一个不漏地剪下来，然后开始拼装。我先把赛车外壳拼好，再用装饰纸帖在外壳指定的部位，使赛车外壳更美丽。该装赛车部了，我先把一部分零件拼好，再拿起润滑油涂在该涂的地方

时间过的真快，不知不觉到了放学时间，我还有一部分没有拼好，老师让我们带回家拼装。我们就背上书包，高高兴兴地回家了。真是一场快乐的航模制作啊！我一定要珍惜每一分每一秒，加油！

航模轮船训练作文46

星期五，晴空万里，是看航模表演的大好时机。中午，我们便出发了，我们一路上打打闹闹，高高兴兴，像出了笼的小鸟。一会儿碰碰那朵花，一会儿又去挨挨那根草。

到了目的地，已是人山人海了，把体育场围得里三层，外三层，水泄不通。不一会儿，直升飞机飞起来了，它一会儿升高，一会儿降低，有时干脆停留在空中，直升飞机飞到哪，同学们目光就追到哪，希望直升飞机落在自己手中。你看，又有一架飞机出场，只见它一会儿猛冲，一会儿又飞到同学们身边，显得很大方。不一会儿起风了，飞机像喝醉酒似的，摇摇晃，指挥员可能不放心，急忙招它回到地面了。最精彩的要数汽车了，开始，我觉得很奇怪，汽车怎么能飞呢，一定是给它装上了翅膀。可是，出乎我的意料，汽车并没有装上翅膀，而是狂奔，飞驰，像一匹脱僵的骏马。好戏开始了，它的庐山真面目马上就要揭晓了，只见它马力加大，狂奔着，似乎给人一种飞起来的感觉……

这次航模表演到此结束。我们恋恋不舍的.离开了场地。我多么想拥有一架这样的飞机啊！

航模轮船训练作文47

寒假里，我最大的乐事就是做航模、玩航模。

那天晚上，一拿到航模，我就迫不及待打开盒子，取出材料，专心致志地做起航模来，心中充满了期待。哎哟，遇到难题了。这翅膀放在哪儿？中间？前面？还是后面？通过认真看说明书，加上爸爸在一旁指点，这个问题马上得到了解决。经过一个多小时的“奋战”，航模初具雏形。望着做好的航模，我心里既高兴又疑惑。高兴的是，终于可以玩了。疑惑的是，它到底能不能飞起来？

“做是做好了，但不知道能不能飞起来？”我抬头问爸爸。

“我想它一定能飞得起来的。”爸爸回答道。

没等爸爸说完，妈妈插嘴道，“试都没试过，怎么知道呢？”

还是妈妈说得有道理。

第二天一大早，我拿着航模去篮球场试飞。我把航模投向天空，可让我没有料到的是，航模偏离了方向，撞到了篮球架，航模立刻“粉身碎骨”。但我毫不气馁，捡起散落一地的零件，按照说明书，重新拼装好航模。我仔细回想刚才试飞的过程，对了，刚才可能是逆风飞行。这一回，我计划让它顺风飞行。“这次一定会成功”，我心中暗暗为自己鼓劲加油。飞起来了！航模在空中平稳地飞着，划出一道漂亮的弧线。我的眼神也随着航模快乐地移动。不料，风云突变，本来好好飞着的航模突然来了个“鹞子翻身”，随即跌跌撞撞地掉落到地上。糟了，失败了。

我垂头丧气地拾起掉在地上的航模，回到家里，继续琢磨我的航模。

航模轮船训练作文48

我是一个有着男孩子性格的女孩子，从小喜欢刀、剑、车、船。每当我看见高年级的同学熟练地操作着航模，都会投以羡慕的目光。今年暑假，我终于和很多男孩子一起参加了学校的航模班。

第一次上课，我的心砰砰直跳，很是激动，同时在猜想老师会怎样给我们上课呢。不一会儿，只见吴老师捧着很多航模材料走进教室，他没有立即让我们做航模，而是给我们介绍航模飞机的类型和构造等知识，我们听得聚精会神。

接着，吴老师拿出一套航模飞机的材料，分别有机头、机身、机翼、胶纸和装饰航模飞机的贴纸。吴老师熟练地操作着制作航模飞机的步骤，边做边为我们讲解，并且告诉我们飞机能否飞得好，制作细节很重要。我们个个瞪大眼睛，生怕漏掉哪一个环节。

吴老师把材料发给我们，我一看到这么一大包东西，心里又没了底，不知如何下手了。这时，老师又走到我们面前为我们做细致指导。我先把机翼架装在机身上，再用专用胶纸把机翼粘在机翼架上，然后安上机头，最后把水平尾翼和垂直尾翼安在机身后面的架子上。对了，还要用彩色贴纸装饰一下飞机就大功告成了。

我们来到操场的草地上开始试飞我们的航模飞机。第一次试飞，我的飞机没飞多远就重重地摔在地上，而且机背着地，机翼受了伤。我想一定是哪里出了问题，老师和我一起检查了飞机，原来是两边的机翼制作的不平衡。看来制作航模的过^v^的很重要啊。后来，我在一次又一次的尝试和练习中，有了许多进步。

这次的航模学习，更加激发了我对航模科技的喜爱和兴趣，今后，我要继续学习航模，争取做到更好。

航模轮船训练作文49

一进车，我就发现了一个小小的积木壳子。莫非是个玩具？我赶紧拆开包装一看，哇，是一个飞机模型！我马上欢呼起来。撕下包装纸，打开设计图，搭起小飞机，我简直就成了一个小小工程师！

我按照图纸上的做，把两个机翼拼在一起，再装上固定条……不一会儿，一架漂亮的滑翔机就横空出世了。当我看到这架滑翔机时，惊呆了：一对机翼如同燕子的翅膀，俊俏又轻快；一个桨，好似直升飞机的螺旋桨，马力十足，火力强劲；在下面的驾驶员，眉头紧锁，眼神犀利，特别帅。

第二天，我又拿来几盒模型回家拼出了许多架滑翔机，有的叫“公牛”，有的叫“雄鹰”……各式各样，奇形怪状。

现在，我已经能把滑翔机改装成战斗机了。瞧，这就是我亲手拼出来的“蝴蝶号”！ “蝴蝶号”是用五架滑翔机拼接而成的一架战斗机，以“公牛号”为母体，经过多次改装之后，便变成了它。“蝴蝶号”的本领可不小，可以变形成“天鹅号”，而且还是水、陆、空三用机呢！

做飞机模型乐趣多，大家一起来玩吧！

航模轮船训练作文50

4月29号下午，我参加了一年一度的镜湖区“梦在蓝天”小学生航模比赛。比赛地点在棠桥小学。

艳阳高照整个操场热闹极了!到处可见直升机和杆升机在空中飞翔，真令人眼花缭乱，比赛规则是谁的航模飞的时间长，谁就顺利。开始比赛了首先是镜湖小学，延安小学的队员在比赛，我们在一旁观看。“嗖嗖嗖……”二十几架航模飞出了跑道。 飞机们有的展翅翱翔，有的贴地而行，有的急速下滑，还有的低空盘旋……真是形态万千!

接下来该我们环西学校的队员上场了，紧张的时刻到了，我的心提到了嗓子眼，我拿出早已粘好的航模，右脚弯曲，左脚伸直，摆好姿势。裁判一声令下，我将航模投掷出去，我屏息凝视 ，不敢错过每一秒，航模一飞冲天，在空中飘荡，眼看航模就要掉下来了，但航模突然“复苏”在空中绕了一圈，才落在地上。我沉重的心终于放了下来，可没想到一般的王子豪居然一口气反超了我，我心里真嫉妒。三班同学的航模在空中才停留不到3秒落了下来。

每个班同学带着自己的^v^战机”正上演着一场场惊心动魄的表演，观看同学一会儿欢呼雀跃，一会儿发出阵阵悲叹声。最终我拿到了第二名“嘟嘟嘟……”老师的哨声响起，航模比赛结束了，回家的路上，我还在想着比赛，这次比赛真有趣!

航模轮船训练作文51

8月17日，我和两个小伙伴去吴江市青云实验中学参加了为期四天的“恒力杯”江苏省青少年航空模型竞赛。到了吴江市青云实验中学，整个赛场上的人群热闹非凡，比赛的飞机真是五花八门，整个学校喧闹声一片又一片。

在比赛中，最让我难忘的镜头，就是在我比赛定点着落的时候，我的手紧张的握了起来，心也恨不得跳了出来，由于太过紧张，在最后一次电脑模型比赛中差点机毁人亡，我原以为进不了决赛了，但最终很意外地进入了决赛圈，心里有一种说不出的高兴。

由于比赛过程中太紧张，结果被高手们挤到了第六名。其它的两个项目，我分别获得了二等奖和三等奖。我的一个小伙伴也差点杀入决赛圈，最终获得了三等奖，另一个伙伴失误连连，结果成绩很不理想。

哎，强中还有强中手！这一次我虽然没有拿到大奖，但让我明白了“人外有人、天外有天”的道理。

航模轮船训练作文52

五月十三日星期天，我来到了广州市里水中心小学参加航模比赛，这是20_年佛山市青少年科技体育竞赛活动航空模型比赛。

经过了长达一小时的驱车，我们学校航模队来到了比赛地点——l里水中心小学。

一进大门，就看见天空上飞机模型众多，各式各样，有的是手掷，有的是橡皮筋动力飞机，还有的就是最难的遥控飞机了。再往下一看，来自不同学校、穿着不同的校服的同学，他们都像一群忙碌的小蜜蜂，有些同学在未自己的比赛做准备，有些同学在试玩自己的飞机，有些同学则在目不转睛的盯着空中的飞机模型，有些同学生怕自己的飞机会撞在树上，因为那种飞机是时间多，树很高大，下降时如果撞了树，就等于少了很多的时间，那么取胜的几率就非常小。

首先，我们开始做飞机，（遥控飞机不用做）我玩的是“猛虎橡皮筋动力飞机”。“预备，开始。”裁判一下令，我立刻马不停蹄的动手制作，我拿出工具既熟练又麻利的完成了一个整体，既然这是橡皮筋动力的飞机，那一定要有橡皮筋了，我又立马把我的芯片卡给挂上了飞机的前后两环，制作完毕！我拿着我的飞机，哦，还有垃圾，到了外校，也仍然要讲卫生啊！

比赛即将开始了，我们已经一切准备就绪了。可就在这时，一场大雨说来就来，打破了我们大家对成绩的心惊胆战。

下午，比赛才姗姗来迟，看着一位位同学，一架架飞机，不知不觉中，到我了，我把手一放，飞机飘飘悠悠的上了空中，“刚好十五秒！”这个声音令我震惊，我楞了半天，不敢相信这是自己的成绩。

比赛结束了，看着这些同学，有人兴高采烈，有人垂头丧气。不过胜败都不重要，重要的是乐在其中。

航模轮船训练作文53

“起床了!”妈妈对我大叫。我躺在床上说：“今天不是星期六吗?又不上课。”“你忘了，今天你要比赛!”妈妈火冒三丈地说。“哦!”我急忙从床上爬了起来。

一切准备好了，出发!可我刚来到学校门口，便大吃一惊。同学们的衣服五花八门，他们有的来自东流小学，有的来自于城南小学，还有葛公小学……

进入学校，我来到了我们学校的航模组。正巧开幕式开始了，我们至德方阵大步流星地向前走，只见鼓号队奏起了音乐，小旗队挥起了小红旗，还大喊：“至德加油!至德加油!”操场上人山人海，热闹非凡。

忽然，主持人开始倒计时。我像丈二和尚摸不到头脑。哇!只见一架挂着国旗的飞机飞上了天空，两架战斗机在两旁飞行，后面还有二十架无人机，它们组成了一支“国旗队。”主持人补充说：“因为今天是航模大赛，所以才由飞机航模组成一支国旗队。”

过了一会儿，飞机缓缓降落了，主持人兴奋地说：“请各队退回，比赛开始。”赛场上，同学们有的摩拳擦掌，有的惊慌失措，还有的不动声色……当主持人报到我的名字时，我手心冒岀了一些汗，脚抖来抖去，心中打起了小鼓。我按了一下油门，无人机飞了起来，我顺利地钻过了A、B两个圈，我心想：这对我来说还不是张飞吃豆芽菜——小菜一碟。于是我便得意起来。结果，我一不小心，飞机防护栏碰了一下铁环。呼，幸好，无人机没有掉下来，最后，我便稳稳地把无人机降在了停机坪上。

虽然这次比赛我没有取得好成绩，但是很开心。因为友谊第一，比赛第二，下次比赛我会更加努力!

航模轮船训练作文54

早上应老师说：“今天我们要上航模课。”

“太好了！”同学们都高兴地叫了起来，我们的愿望终于要变成现实咯！

做航模前老师先把材料包发了下来，里面有橡皮筋、木棍、塑料棍、塑料纸、塑料钩、胶纸和尾翼。我们看到这么大一包东西，都觉得无从下手了，怎么样才能把这么一堆东西组装成一个会飞的“飞机”呢？

正在这个时候，应老师让我们先找到木棍和塑料棍，塑料棍中间有一个长方形的插口，把木棍插进去，尺寸刚刚好，一个“T”型支架就做好了，我们在支架的正面贴上胶纸，把木棍留五分之一的长度，用来装尾翼，撕掉胶纸外皮，把剪成蝴蝶形状的塑料纸贴在“T”型支架上，这样一个软翅风筝一样的“小飞机”就成型了。接下去要装“飞机”的动力装置了：我们在“飞机”的首尾装上蓝色的塑料钩，塑料钩上也有长方形的插口，和木棍正好相配，在“飞机”头上装上象螺旋桨一样的转臂，再把橡皮筋按两个塑料钩之间的长度，拧成橡皮筋绳，装在挂钩上，最后在“飞机”的尾部装上了塑料纸条做的尾翼，就这样，一个“飞机”就大功告成了。

大家在老师的指导下，都很顺利地完